漫畫–ARIGATO HUG YOU–ARIGATO HUG YOU
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每次有讀者對文中本末發質疑，作者君城池鄭重地寫個單章來舉行答問。
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某位老兄看到正文非同小可章中的一句話“神經突觸上的直流電”，就暴發了質疑問難。
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並者以爲作者君是枯竭知識——“突觸裡傳達的是神經遞質，你連這都不察察爲明，還說能看得懂論文？”
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嗯……像這位兄臺諸如此類，看了基本點章華廈一句話就看撰稿人君匱缺常識的，作家君依然如故利害攸關次境遇。
說安安穩穩的，著者君在寫那句話的際沒想過會有人在這裡挑字眼兒，由於這句話在文中一掠而過了，況且含義實則很明晰——“神經突觸上的生物電流”，這句話實在指的是神經和突觸上的電位變革。
突觸間傳達假象牙遞質，這個是研修生物的內容，說實話，作者君看每一個高級中學結業的人都明白這點子，假諾一度人未卜先知“突觸”斯詞，那麼着他眼看也知曉突觸間會傳遞神經遞質。
某位兄臺就抓着這某些了，覺得筆者君不略知一二其一，再者向我推廣高中的底棲生物知識。
他好像是當作者君高中生物太差——虧我以前照例個生物逐鹿黨，思索當成抱歉彼時的比試訓練，給他老人家臭名昭著了。
既然如此關聯了突觸，那麼着咱倆來莊重地接頭把，那位仁兄所堅決的“突觸裡縱使遜色水電”此見識，可否不易呢？
留學人員物學中，突觸期間會由突觸小泡來轉送化學遞質——嚴重是膽鹼，改良突觸後膜的通透性，招洪水位的變更。
以此流程是養牛業號蛻化爲化學信號，再轉換爲報業號。
小學生物學就到此間了。
但分類學不光高中。
實則神經突觸非徒獨假象牙突觸——再有一種輾轉傳遞銀行業號的電突觸。
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在電突觸中，突觸前膜與後膜牢牢相貼，五業號優良從中透過。
因此，不怕這位兄臺定要把我那句話的興趣冷暖自知，心明如鏡成“突觸間的脈動電流”，這句話實則也是沒錯的。
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常見就到此處，那位兄臺揪出我斯知識差錯從此以後，還美意地用英科教育筆者君做人要表裡如一，看生疏文獻就永不貼下來……大佬，大佬，惹不起。
（此兄的評論在月旦區中一經置頂）
起初況一句。
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作者君迎讀者們對文中內容談到質問，唯獨請不要搬出東方學的科目知識……作者君一期一個地寫單章來普遍也是很累的。