漫畫–異世界卡牌無雙–异世界卡牌无双
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第1784章 勸她做民用吧
以神識“看書”是項本事活，不獨磨鍊人對精神力的自控力，還務必有超充實的文字貯藏，耳熟能詳每份字有怎樣成效。
東西方洲的竹帛都是非曲直中國字，仿相同，樂小同學也消先研商析，探明規律，用神識看書也就迎刃而解。
你是看上了我的身體沒錯吧？
以神識看書，又有兩種法門。
一種是人不構兵書籍，僅以神識感圖書中的力，按照言效益，在前腦裡粘結成文。
這種章程磨練非常規考驗人的神精剋制力量，加倍是四郊有多多冊本的情形，卒上勁力能感應到文的職能，卻束手無策在首家時代就判袂出什麼文字功效是屬哪本書，也無計可施初年華折柳出文字的排序。
故此，惟有神識超強的人，本領仰承臨機應變的神識反響，將翰墨功能與木簡照應，隨後再用神識“看”某一本書。
以神識看書的另一種術是以手觸碰書，再以神識探查書本內容。
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以神識看書能耗根據“看”書的方和書簡的厚度差別而所用時分言人人殊，手能觸到本本，以正常化厚度卻說，大抵要求五秒鐘控制，如其經籍厚，比方像靡記分冊的二十四史那麼着的薄厚，至少內需半個鍾。
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毫無二致厚度的書，在不許觸摸冊本，且僅有一本書時，大體供給十五分鐘，即使在天文館或書報攤、書鋪那麼的處境中，看一冊書至多待二怪鍾。
爲着思索安用神識看書，樂小同桌沒少但心思，還特爲認識了他人國度的仿特徵，異國親筆的特質，判別文字功效強弱。
一體化吧，字不可同日而語，字所顯示的效驗亦然今非昔比的。
僅論單個字，大天朝的漢字筆劃多，着墨多，其氣力強，外國言是字母或號子，筆劃少，單個字母的意義較弱，若字母或記構成成一番字，其作用與單字的力量大同小異。
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功漫不經心細密，花了那樣多疑思，樂小同校也接頭了以神識看書的三昧，因此，到了圖書館，粗接洽酌，就料事如神。
思索出了板眼，還等啥？
小蘿莉欣的又去換了一本書，皮襖模作樣的披閱，骨子裡開啓神識，偵緝該署內需高架那智力取到的書本，探索市場難見的書臂膀。
美年幼早領教過自身小糰子看書的擔驚受怕快慢，熟視無睹，陳校友也瞭然，万俟大少卻是必不可缺次見小蘿莉看書，性命交關反應是那本書不對她欣的典範，她捎帶手翻翻而已。
接連見小蘿莉換了三本書，秘而不宣問靠攏的晁少：“唉，小晁，你阿妹她終究想找怎麼着品目的書？”
“她看書毋批評的，你沒見她看的三本書都舛誤蜥腳類型的嘛。”美年幼淡定的與万俟大少說悄悄的話。
兩人一時半刻時聲響壓得很低，不會感染到對方。
万俟大少瞅了瞅在看第四該書的小蘿莉：“可她有言在先看書獨翻了翻，並沒認真讀啊。”
晁家美苗子默了默：“哥們兒，你太寡見少聞了，小糰子過目不忘，你看她信手越，她實際一經看蕆。”
“？”万俟大少的眼瞪成了鬥雞眼：“小博，你別藉我修少，你猜測她確確實實看一氣呵成？一本書不到二繃鍾，說翻完還大都。”
“你不信，可存查，你去找回那該書，隨手選某一頁，叩我家小糰子有哪邊情。”
美未成年給了万俟大少一番憐香惜玉的秋波，淡定轉眸，乞求摸將近敦睦坐的小團的腦勺子。
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小團梳了個上佳的三環國色髻，用了託柱託纂，正前頭插了一支嬌小玲瓏的點翠鳳鳥步搖。
樂樂小糰子可可愛愛的，串演古老，進體育場館時就化吸睛體，多多人爲奇地繼他們到了同等個休息室，就在隔壁找書，一邊喜、酌定她的服和髮型、首飾。
童年摸着小純情的後腦久，披肝瀝膽的孤高，敢像小樂樂這樣着中華民族裝走出國門的也錯處尚無，雖然，有勇氣在復旦這麼着的四周穿漢服的人卻是寥若晨星。
藝專濃縮了幾畢生的歷史陷，是頭等的學校，常識之城。
它保有太多的桂冠，在世佔有顯要的職位。
哈醫大聲望在外，用令登農大這片寸土的人連續下意識的踐規踏矩，矜持不苟的踵武着大學的俗，白襯衣配深色糖衣，而是濟也是劃一。
大天朝也有揭示穿戴個性的人，卻也偏偏穿鎧甲。
她們家的小團則不，光桿兒瓊樓玉宇的漢服，連連型都是古式的，原汁原味的中華民族風。
她穿了漢服滿街跑不怕了，還敢爲國捐軀的進夜校高等學校陳列館，錙銖不當心對方的目光，那份心膽與氣魄，奇麗人所能及。